浅析疫情下素质教育行业的机遇和挑战

在过去的2019年,素质教育乘着利好政策,站上了风口。然而今年疫情黑天鹅的出现,让素质教育机构们措手不及。许多机构都面临着伴随疫情产生的多面问题,有的机构调整了员工工资的发放比例与时间、有的机构开始思考调整业务的发展方向,更有机构宣布破产、停止运营。


对于以线下为主素质教育机构,转型成为其进行未来规划的关键词。如今学科教育机构已经纷纷拿出转型线上的教学方案,素质教培机构又将如何应对此次黑天鹅事件造成的冲击?而对于以线上业务为主的素质教育机构,它们又将如何利用此次疫情人们宅家学习的机会,积累流量并进行转化留存呢?


面对这些问题,企业需要对疫情下素质教育行业的机遇和挑战进行分析,并从素质教育赛道有着自己的一些思考。


未来素质教育行业的发展将呈现四大趋势:


合规化。虽然国家目前对素质教育的管控尚未严格到K12的程度,但是资金监管、企业资质要求等成为所有教育培训机构的基础和门槛。


专业化。经历了2020年疫情后,家长对教育培训机构的筛选更严格,对教学品质要求更高。


资本化。受限于国家对K12的强管控,素质教育逐渐成为教育产业投资人的重要选择。一些细分赛道头部企业正在受益于规模化带来的资本化红利。行业投资、收并购事件增多,行业格局发生改变。未来素质教育行业资产证券化可能性增加。


数字化。数字化的基础是在线化和数据化。疫情的到来,让远程办公、管理,在线授课成为行业共识。而在线化则为数据化提供了可能。素质教育行业正在走向数据化管理、数字化教学、数据化运营、数据化决策。


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