在线教育模式前景如何？在线教育平台有哪些？

　　大家应该也知道，新冠肺炎来势凶猛，谁都没有任何准备，这期间，许许多多的传统企业不堪重创纷纷倒闭，宅在家的你，有没有意识到呢?而互联网行业却影响不大。

　　新冠肺炎疫情期间，大家只能宅在家，这一个月你在干嘛呢?有一批人看准了时间，利用这一个多月的时间，开始创业。“疫情期间，宅在家里不能外出，让我们更能潜下心来了好好思考自己的创业项目，修炼内功。而且，这期间，政府的支持政策更多、更到位，对创业者来说，创业成本更低。”这是其中一个创业者的真实想法。　　宅在家的一个月，你是不是意识到，生鲜电商平台、在线教育平台以及其他的互联网平台影响不到，而生鲜电商和在线教育在疫情期间或许是最大的赢家。

　　受新冠肺炎疫情的影响，国内所有大中小学校都延迟开学，转为在线教育。这种景象史无前例：约有1.7亿名学生都在远程学习。全国在线教育体系几乎是以神速拔地而起，但是许许多多的问题也开始暴露出来，学生和老师都抱怨纷纷。那么你会抓住这个机会，了解在线教育平台吗?

　　随着技术的进步，按照教学对象特征、教学目标的需要以及教学场景的传播特征来设计和组织教学，是对教师和教学机构的挑战。例如，在传统课堂教学、异步在线教学、同步在线教学三种场景下，教学设计的模式和方案都存在很大的差别。当资源形态、教学场景、评价方式、教学模式的选择增加的时候，教学设计就变成了一项复杂的决策。混合式教学设计能力，将成为未来教师专业发展的一项重要内容。

　　新的教育生态环境要求教师和教育机构建设自己的“教学工具箱”，这个工具箱中，除了传统的教学资源和教室场景以外，还要包括互联网上的教学资源、各类在线教学平台以及教学活动的组织方式。教师要按照教学对象和教学目标的特征，在自己的“教学工具箱”中，选择线上/线下教学资源、教学场景以及教学活动等要素，组织和实施教学过程，完成综合化的人才培养目标。

　　因此，跟踪“互联网+教育+科技”生态下不断出现的新教学支持要素、提高混合式教学设计和实施能力，将成为教师专业发展、教育机构能力建设的一个不容回避的、长期持续的挑战。

　　网络在线学习是中国教育信息化发展最快的领域，现在应有效结合教育资源和互联网技术，退出高互动性和个性化学习的在线教育服务及产品，也就是说在线学习系统。

　　与传统线下教学相比，在线教育有着便捷性和灵活性的优势。伴随着互联网与智能手机的普及，网络使用环境获得极大的改善和提升，跨越时间和空间的限制，随时随地地学习，知识获取变得更加快捷和多样。

　　传统教育的局限性促使了现阶段对在线教育的需求越发强烈，并且，由于今年的疫情的影响，在线学习成为了教育领域的重点发展方向，也加速了在线教育的发展。国内在线教育技术的不断成熟，在线教育不仅吸引了大量用户在线学习，也让越来越多的教育机构加入在线教育行业大军。

　　据统计仅在疫情阶段，我国已有63.1%的线上用户，购买过知识付费产品。线上教育受到众多平台青睐，各类线下教育机构转型线上，不断开发下沉市场等操作，使得在线教育市场无限扩大，所以各种线上课程系统的发展前景也会有无限可能。

　　千师慧秉承“通过互联网让人们教学科研更便捷，让有志于教育科技事业的机构、企业、个人能更专注、高效地从事教育科技事业”的企业使命，致力于为用户提供“全面高效、方便快捷”的教育科技产品、器具、资料、培训、咨询、技术应用及展示、资讯等信息。为教育科技相关机构、企业、教师提供低门槛、高性价比、覆盖面广的平等展示机会，轻松实现互联网+教育、科技!

　　为什么要拿教育做突破口?

　　1)教育是能够在线交付的，它有可能成为继广告、电商、游戏之后，互联网公司的第四个能真正变现的业务;

　　2)教育的进入门槛低，因为它的产业链很短，复杂度远远比电商低，比本地生活也低，所以字节作为后来者，其实是有得追的，这个行业的壁垒并没有多高;

　　3)在线教育公司的成本结构当中，市场费用的占比超高，纯教育公司需要持续花钱买量，而做在线教育最核心的资源是什么呢?就是流量。

　　未来在线教育会成为新的教育形式，这是因为传统教育模式存在两大类滞后：传统教育模式是以教师为中心，忽略了主观能动性和学生独立学习能力的培养，不利于构建学生的创造潜能和批判思维;其次，高等教育的高成本和学生的学贷压力过大也是重要因素。

　　未来在线教育会越来越普及，这很大程度上得益于机器学习和人工智能(AI)的效率和普及。机器学习和人工智能技术使得学习变得个性化，并能强化学生适应性。新的在线教育平台，可以根据每个学生的教育背景和思维能力，提供最能与他们产生联系的研究材料和实例，以定制课程的方式，方便学生更好地学习。