国数字经济规模高速增长 职业教育数字化该如何进行?

  数字经济已成为我国经济增长的新动能。2020年,我国数字经济规模达39.2万亿元,增速9.7%,是国内生产总值(GDP)增速的3倍,为经济社会持续健康发展提供了强大动力。疫情下,实体经济受到影响,就业压力增大,但数字经济领域的就业岗位依旧呈高速增长态势。因此,激发数字经济对稳经济、保就业的潜力,对于我国经济社会健康发展具有重要意义。

国数字经济规模高速增长 职业教育数字化该如何进行?

  在线教育已经成为一种趋势,是教育行业的未来的趋势,不论是教育行业头部机构,还是很多的中小型教育机构都早已开始加入到线上教育中,而转入线上教育就需要有与之搭配的教学平台和工具,那就是一站式的网校系统包含直播、学习、考试、管理、营销等功能,那么要如何教育机构要如何拥有一个适合自己的网校系统呢?

  头部以及一些大型教育机构所拥有的网校系统,基本是自己的技术开发团队研发打造的,这需要大量研发的资金成本和长期专业的运营维护。而很多中小型教育机构,则可以选择SaaS型工具平台来搭建自己的网校平台,只需几千元就可以拥有包含在线直播、在线学习、在线考试、学员管理等功能的网校系统,大大节省了教育机构进入在线教育的成本。

  基于SaaS模式搭建的网校系统,机构无需经验、无需技术开发、无需搭建服务器。以SaaS模式为教育机构搭建OEM独立网校系统,独立域名、独立服务器部署搭建,机构可自定义logo、水印、联系方式、主体信息等品牌信息,还有多种不同风格的网校模板可供选择,打造机构专属的独立品牌网校系统

  和很多自研的网校系统一样,大多SaaS网校系统都可以满足线上教育机构日常的授课教学、招生引流、直播录播、答题考试、营销运营等功能需求,但却比自研开发更加经济高效。

  网校常见的大功能:

  在线直播系统:电子白板与PPT随意切换,支持本地资源桌面共享,支持万人在线,1对1、1对n,直播回放。在直播前几天设置直播预告展示到网校首页悬浮窗,以积分、红包、折扣等方式促使学员分享预告进行预热和裂变。

  在线学习系统:app、pc网页、h5多端口,生成学员学习进度表,显示学员各项学习数据,在线答疑解惑,评论、问答、在线咨询等多种互动方式。

  在线模考系统:解析做题思路,多端口同步跟踪做题记录,统计分析自动判分,查看错题解析收藏错题。

  课程管理系统:课程套餐搭配,上传、呈现、下架、下载、分享,可上传机构自有课程,多形式分享课程,支持课件下载。

  管理系统:批量导入导出学员信息,快速开课,班级管理,到期提醒,不同员工不同账号权限。


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  • 在线教育系统该怎么做?网校系统能够提供哪些优势?

  • 在线教育模式该如何进行?网校系统该如何部署?

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