在线教育，因方便自由而流行

　　 “互联网+”下的智慧教育

　　 “互联网+教育”让人们从知识出发走进智慧，通过智慧把幸福带给每一个幼小的灵魂。

　　 在K12在线教育领域，3年1000万用户的增长让业内吃惊。不过，这绝不是一起作业网所要达到的目标。

　　 通常情况下，业界习惯于用线上教育和线下教育来对当下教育进行分类。在大多数人看来，线上教育显得过于冷冰冰和技术化。那么，以新技术为平台的教育该如何实现突破？

　　 在王强看来，教育的终极目的不只是给个体以知识，而是看能不能让每个个体在短暂或漫长的生命里有效寻找到真正属于自己的幸福。

　　 王强认为，一起作业网这个平台就承载了这样的一个终极梦想——“我们愿意从知识出发走进智慧，通过智慧把幸福带给每一个幼小的灵魂”。

　　 “‘互联网+教育’会生成什么？就是智慧教育。”王强指出，一起作业网通过内容服务，解决了一些传统教育中的痛点，这也是国家教育信息化战略的有益补充。

　　 让陈畅深有感触的是，过去3年国家在教育硬件上的投入巨大，许多县城的教室里都安装了电脑、网络，一半以上的教室都有了电子白板。“坦率地讲，一起作业网一直享受着国家发展在线教育的政策红利。今天我们取得的成绩并不单单是市场人员单向努力的结果，更多是大势所趋。”

　　 陈畅告诉记者，硬件的增加并不能弥补内容的缺少。“这也使我们更加坚定决心，一定要找到好的内容匹配给老师们使用，推动中国的教学改革。”

　　 大数据改变中国教育

　　 大数据正在改变着教育，这是一个可以看见的未来，但基础教育的征程仍然十分漫长，它的每一点变化都需要更多的时间、耐心与毅力。

　　 作为新东方前创始人之一，天使投资人徐小平一直关注着在线教育的发展。因为体验不好，他与很多投资人有着类似的看法：在线教育热一阵子也就过了，大家坚持不到最后……

　　 但哈佛大学的一项研究改变了徐小平的想法，这项研究的结论是学习者的在线学习体验远超课堂学习，课堂学习老师讲完了就完了，而在线教育可以反复播放、重复学习，从各个角度将各种资源整合在一起也是对知识的补充和延伸。

　　 真正让徐小平改变认识的，是2014年发生的一件事——哈佛大学前任校长成为在线大学的董事长，耶鲁大学的前任校长则成为CEO。在徐小平看来，“西方顶尖大学的管理者涉足在线教育领域，这是对在线教育的莫大认可”。

　　 公开数据显示，2014年中国在线教育的投资金额高达9.1亿美元。中国在线教育市场规模正以每年30%的速度增长，2015年将超过1600亿元人民币(6.2143, -0.0024, -0.04%)，未来几年将迎来爆发式增长。

　　 一起作业网正好契合了这个关键节点的到来。“作为一个2岁半孩子的父亲，我不希望他到小学就只能看到大白板。今天已经有了非常好的教育资源和内容，为什么不拿过来给中国的老师、学生和家长使用呢？”陈畅说。

　　 事实上，一起作业网从一开始就明确了未来的定位——把老师、学生、家长连在一起，做一个通往“智慧教育”的平台。陈畅表示，一起作业网平台化战略包括内容集成和科技先行两大部分。内容集成将把以小学英语、数学为优势的内容产品扩展到整个K12阶段的全年级、全学科智慧教育平台，并在全方位整合资源的基础上，引进国内外优质教学内容提供商；科技先行将通过创新研发，努力实现在智能技术、软科学等领域的突破。

　　 “一起作业网创立的平台能够让中国的基础教育发生意想不到的变化。”陈畅坚信，大数据正在改变着教育，这是一个可以看见的未来，但基础教育的征程仍然十分漫长，它的每一点变化都需要更多的时间、耐心与毅力，为了孩子们的未来，一切努力都是值得的。

　　 “我们现在要做的，就是仰望星空、脚踏实地。宁可发展慢一点，也要用最好的内容、最好的功能，为老师、学生和家长做好服务。”陈畅说。

转载来源新浪财经_新浪网如有侵权请联系删除