南科大实验学校在线教育有望向全国免费开放

 在线课堂是与一家学习网站合作的

  下载一款C C T alk的软件,实现在线教育,这是南科大实验学校在云时代的一项学习变革。什么是C C T alk?它是沪江网独立研发的一款学习软件,不但可以免费预约丰富多彩的外语角、公开课,还支持PPT等多种文档格式,实时演示文档交互。南科大实验学校副校长唐晓勇告诉记者,沪江通CC课堂目前仅向南科大实验学校全体师生和家长开放,将来会逐步向全国免费开放。推动他进行这项创新试验的初衷,是早日实现教育资源的均衡化,让每个人都能享受到优秀的教育资源。和“沪江通”合作的这种“在线教育”在全国小学中都很少见,唐晓勇表示,这一“在线教育”形式可作为平时上课的补充,由各具特长的教师义务进行在线授课,初期从英语教学开始,进入正轨后还将引进语文、数学教学课程。

  记者从CCT alk线上课堂操作指引上看到,师生只需一台电脑或一部手机,下载C C T alk软件,用自己的沪江部落用户名、密码即可登录,进入学习中心后输入“南科大实验学校线上课堂”,双击进入“教室”,然后就可准备好麦克风,与老师或同学进行互动交流。在手机上,进入在线课堂的学生可以看到“老师讲义”、“讨论区”、并可以“向左滑动屏幕,点击举手回答问题”,功能区甚至还有一个“送花给老师”的功能,这种智能互动让在线课堂也能变得活泼。

  唐晓勇认为,参与在线课堂对教师的综合素质要求非常高。“老师必须同时具备很高的教育教学能力和信息技术素养。”具体表现为:1.老师应该掌握基于网络技术的教育教学设计理论和创意;2.能够熟练运用网络平台点对点、点对面进行教育教学活动;3.具备基于网络平台的师生互动能力,掌握学生网络学习的基本心理特征,能够机智地处理“在线”出现的问题;此外,教师的声音、语言也很关键。

  在线教育并非将教室搬上网络

  初听到“沪江通CCT alk线上课堂”,记者还有点纳闷这节课会如何开展,难道是将平时学习模式下的课表、教材搬上互联网,对学生进行毫无差异化的教学吗?唐晓勇给出否定的答案,他认为,随着技术进步、人才的逐步充盈,在线教育已经成为一种开放式教育资源,能够利用网络特有的信息数据库对学生进行个性化管理。

  家长对在线教育的认知非常重要。南方科技大学实验学校带动家长参与到在线教育活动中,在活动体验过程中,逐渐了解在线教育,认识到在线教育的魅力。这正是南科大实验学校实施在线课堂的目的之一。

  “我们学校在传统教学活动过程中积累了大量的优质线下课程,为开展在线课程奠定坚实的基础。现在再利用云时代的云技术,对线下课程进行再开发、再设计以及拓展延伸,形成开放性的线上教育教学资源,服务更为广阔的学习需求者。”唐晓勇举了一例:“以我们当前正在进行的在线课程主题‘英语绘本阅读’为例,学生在学校的英语课堂也会进行阅读,但经过卢琼珊老师的再设计后形成在线课程,就能够让包括学生、家长在内的所有家庭成员共同参与到英语绘本阅读的活动中来,突破了场地的限制,不仅让学生,更让家长和更多的人们体验到英文绘本阅读的魅力。”

  理想中的“线上、线下”混合式教学模式,即在学校传统教学模式完成其应有的教育教学功能的基础上,再以在线教育课程作为补充,使得学校教育教学变得更加丰满、更加有效。

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