在线教育黑马提分宝 用技术撬动万亿市场

移动互联网催生在线教育这个万亿市场，无论是创业者还是投资者，都不想错失未来在线领域的“腾讯、阿里”，近两年在线教育跑道上可谓万象丛生，获得重金投资的企业也多不胜数，但真正对学生学习有帮助的产品乏善可陈。纵观在线教育爆发的这几年，学生学会了通过互联网找家教、APP抄答案，但学生还不习惯在网上上课、在手机上做题。那么，在线教育真正能为学生做什么?

近日，希鸥网(CEO说)记者采访了蓝笔科技(提分宝)创始人兼CEO黄泽帆，一起探讨有关在线教育产品的明天，大家一致的想法是：学生用不惯的产品必然被淘汰，家长看不惯的产品必然被封杀。 成立于2014年的提分宝，是一个款为中小学生提供在线“轻辅导”服务的智能学习工具。所谓“轻辅导”，就是介于学生自习与老师辅导之间的一个智能学习服务。也就是说，学习主动性在于学生，但老师伴随左右，不增加学生的学习负担，为学生提供学习帮助。为此，提分宝延伸出两个核心服务：(1)引导式答疑;(2)立体教辅。

自2015年年中完成了两轮近千万的融资后，提分宝开始受到了业界媒体的关注，焦点在其鹤立独行的服务风格，以及其令人深思的教学理念。

“在线教育的本质在于教育，学习效果是关键，很明显作业神器就不为学生的学习效果负责;在线教育的渠道在于互联网，互联网的优势在于效率，很明显找家教、做题类型的App就没做到提高学生的学习效率。”黄泽帆对市面的在线教育产品及家教O2O产品表示质疑。“我们想做的，是让学生以最高效的方式，获得最优质的学习服务”。

(一)不受待见的引导式答疑：

提分宝以答疑服务开始做起，但用户增长缓慢。与其他作业神器追求数量不同，提分宝追求数量的同时更加注重“质”的用户。

提分宝给学生提供的是以“题”为单位的辅导，并非解题服务。每个提分宝的老师都受到严格的要求，必须按照规定的服务流程来辅导学生，包括分析-引导–讲解-答题-推送立体教辅五个步骤，保证学生不但知其然还知所以然。然而，大多数希望直接抄答案的学生都卸载了APP。

然而提分宝留下了一批优质的、爱学习的学生用户，这对提分宝从免费到付费的盈利转化起了至关重要的作用。

(二)立体教辅的核心在于解决“好老师”资源匮乏的问题：

辅导的核心在老师，但老师教学能力的良莠不均导致教学质量参差不齐。提分宝开发的立体教辅产品重要理念就是将好老师的教学内容标准化及碎片化，保证所有老师都可以利用好老师的教学内容授课并且达到优质的教学效果。

立体教辅的轻辅导服务分为三个环节，一是诊断，二是推送，三是辅导。立体教辅开发了一套系统的教研模型，每个老师都可以结合此模型简单的锁定学生的薄弱环节及学习层级;同时在每个省份都结合当地最顶级的重点高中(比如广州的华师附中)搭建一套基于知识点的立体教辅库，也就是“好老师教学内容库”(里面包括了微课、技巧、知识梳理、试题等)，所有老师都可以针对学生薄弱环节找出对应的立体教辅推送给学生，并帮助学生完成此套教辅材料的学习，以达到高质量辅导的效果。

“学校没法将老师的教学内容标准化，所以不同老师的教学质量不同。我们希望通过将优质老师的教学内容标准化，并打包成一套学生可以自己学习的教辅材料，让每个老师都能结合此份教辅材料轻松且高质量的教学。”提分宝创始人解释到。

立体教辅的核心在于准确的找出学生需要辅导的点，推送最小单位但最高质量的学习内容，老师的作用只是辅助学生完成这套教辅材料的学习，以此优化且标准化了每个老师的教学内容。

蓝笔科技(提分宝)创始人兼CEO黄泽帆表示：“教育是民族产业，是良心产业，是责任心产业，提分宝从诞生至今，每一个功能点的推出，每一项技术的改进，开发团队都酝酿斟酌一番。只希望做出一款真正对孩子们有用并且好用的产品!仅此而已。”

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