天天象上:在线教育必须紧紧抓住内容创业的风口

 随着近期papi酱走红并拍出天价广告,“网红经济”越来越热,与此同时,“内容创业”的概念也不断被推向风口“我是一个创业者,不单是一个创作者”贾樟柯导演的话似乎更加鲜明的概括了内容创业者的转化之路。而在在线教育领域,“网红教师”一直备受争议,并引发从业者深思:资本热捧过后,在线教育的发展重归冷静,在线教育如何获得新一轮发展?

在线教育平台天天象上CEO董志超先生曾提出:教育内容的创作者是教师,可以说每一位老师都是一个创业者,只有以教师为核心,为他们搭建完善的产出机制,才能完成在线教育“质”的飞跃。

在线教育的本质是教育,技术和形式是为教育服务的,如果创业企业只沉浸在技术和形式里是要走偏的。天天象上一直思考的是如何把平台和内容资源整合在一起,让优质的教学资源能够沉淀下来,不断更新,真正对学生用户有益。

正是因为有这样的理念,在董志超领导下的天天象上始终围绕“以教师为核心,以内容为纽带”的理念,深耕K12领域多年不骄不躁、稳扎稳打完善教师服务机制,优化平台内容,引了4万多教师、200多万初高中学生的加入。

鉴于K12教育行业的特性,教师成为在线教育领域内容创业的先决条件,脱离学生、脱离教师,平台自产的内容很难适应目前教育的需求。因此天天象上通过获取中国教师慕课学院唯一合作权限,以教师体验为核心搭建平台、为“新手在线教师”提供的《微课及翻转课堂系列公益讲座》、打造教师利益分享共赢模式等快速获取了大量一线教师资源,占据了行业优势。

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