开学以来,不少学生在课堂学习之余还想吃点“小灶”。但由于公办教师有偿补课受到明令禁止,不少学生家长转而参加网络在线补课,一些表现优异的在线补课老师更是成了“网红”,收入不菲。随着我国在线教育规模日益壮大,在线补课成为日益重要的学习手段,但如何有效管理,成为摆在教师和教育主管部门面前的一大难题。一方面,公办教师在网络上走穴,不能影响课堂正常的教学质量;另一方面,红极一时的在线补课,不能演变成另一种形态的有偿补课。只有把握好这两个度,才能消除各方疑虑,不至于令社会对某些教师产生“不务正业”的担忧。
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2015全年度教育行业投融资总额151.5372亿元。京北金融和互联网教育研究院、IT桔子联合发布的《2016上半年中国教育行业投融资报告》显示,2016年上半年教育行业共发生105起投融资案例,涉及