超前教育对幼儿有什么影响？超前教育利弊谈

　　成年人的世界很辛苦，有孩子前为自己的前程焦虑，有孩子后开始为他们的前程担忧，作为家长的掌上明珠，都希望学生能赢在起跑线上，于是各个家长从幼儿园阶段就开始发力，希望能帮学生争取到最优质的启蒙教育。

　　以前挑幼儿园讲究离家近，现在找幼儿园要考虑的因素太多，尤其是很多幼儿园推出幼小衔接班型后，不少家长专挑这类幼儿园，企图以这种超前教育的方式，让学生能快人一步，但这样打提前量，对学生来说真是件好事吗?

　　幼儿园“超前教育”存在潜在坏处，二年级后开始显露

　　当孩子三岁时，小马家也陷入了挑幼儿园的苦恼，夫妻俩一致认为幼儿园阶段非常关键，只有在幼儿园阶段打好基础，未来正式进入校园后，才能更适应规范的学校生活，学习之路也能更为顺畅。

　　在跑遍附近大大小小的幼儿园后，一家自称能给学生提供幼小衔接的幼儿园，成功俘获二人的心，于是二人花了大价钱，选择了这所幼儿园。

　　当孩子进入小学后，反馈出的成绩也没让小马失望，几科成绩都很不错，在班级里也名列前茅，这让他们心里美滋滋的，直称这幼儿园选的太值了。

　　可是好景不长，才刚到二年级就出现了问题，学生成绩陡然下降，而且班主任反应，他在上课时总不认真听课，这让夫妻二人百思不得其解。

　　在与班主任认真沟通后，老师点出了问题所在：之所以学生会出现这种情况，症结还在幼儿园阶段的“超前教育”上。

　　学生提前学习了一年级的课程，正式上学后，不用听讲也能考个好成绩，而到了二年级，没有外力协助，学生们都处于同一起跑线，这时候学生已经养成了不听课的坏习惯，自然而然就会拉开差距。

　　长此以往，越来越听不懂的课程，以及在成绩上的反差，会大大降低学生的学习热情，造成恶性循环，班主任的一席话，让小马二人在恍然大悟的同时，也懊悔不已。

　　关于提前教育这件事，教育部早有规定明令禁止，但耐不住幼儿园和家长一个愿打，一个愿挨，始终没办法杜绝此类现象的出现。

　　超前教育危害不止一星半点，家长别不当回事

　　没有遵循学生学习成长的客观规律

　　学生的成长和发展过程，随着年龄的变化，速率与发展方向都呈现出差异，这本就是客观发展规律，而超前教育无疑违背了学生成长的速率。

　　短期来看，似乎颇见成效，但从学生的长远角度分析，超前教育无非是揠苗助长，也是家长给予学生的温床，在该锻炼自己能力的时候，并没有得到锻炼，还会让学生未来成长阶段，对补习班产生依赖性。

　　加重学习负担失去童年的乐趣

　　学习就像马拉松长跑，如果前期太过用力，后期就会跟不上节奏，正如教育部提倡给中小学生减压，给大学生增负一样，超前教育只会让学生过早产生学习压力，在合适的阶段做适合的事情，才是良方。

　　有家长无奈表示，道理都懂，但别人家娃都提前补，如果不补那么很容易居于人后，跟不上学校进度，所以还得硬着头皮让学生学，适应学校教学，真的只有超前教育这一条路吗?

　　超前教育深入人心，想逃离内卷要正确引导

　　给学生减压，给予足够成长空间

　　揠苗助长的故事不必在讲，想让学生有更好的发展，首先家长就要改变自己的心态，从自身做起消除教育内卷，超前教育从长久看本就无益于学生发展，家长应给学生足够的成长空间，让学生靠自己逐步养成良好的学习习惯。

　　对学生的天赋及爱好表示鼓励

　　与其在学前阶段，就和学生强调学习有多么重要，过早消磨学生的学习热情，不如先培养学生的兴趣爱好方面，也培养学生对学习的兴趣，等他们成长至一定年纪，再强调学习的重要意义，否则学生到青春期触底反弹，对其影响会更大。

　　家长应明确，让学生接受超前教育，无非想让学生在学习上发展更好，但正如很多清华学子都表示自己没补过课一样，学习成绩好坏，最终依赖的还是学生学习的自觉性，与外力无关。

　　哪位家长能保证“超前教育”能让学生进985?没有超前教育学生就一定跌入谷底?与其纠结超前教育，不如从小培养学生正确的学习态度和习惯，教育内卷愈演愈烈，深受其害的是每位学生。

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