教育部传来“双减”新消息 老师有望迎来弹性制

　　不同年级的学生都回到学校正常上课了，时间过得还是很快的，学生们开学快一个月的时间了，学生们应该是都已经适应了开学的学习节奏，又重新回到了忙碌的学习中。

　　和学生教育有关的问题是一直被放在重要发展位置的，同时也是发展的根本，是在不断变化中而变得完善的。

　　中小学生的学习压力是不少的，背负着不小的学习负担，经常会听到家长说起学生放学后的作业太多了，经常写到半夜才能写完，看到学生白天要去学校上课。

　　放学后各科还有那么多的作业，家长是心疼不已的，为了给中小学生进行减负，“双减”就出炉了，根本目的就是为了给中小学生减负，在“双减”之后教育部传来消息，又有新动作了。

　　教育部传来消息，“双减”之后又有新动作，对于学生和老师都是福利

　　减轻中小学生的作业负担

　　写作业是中小学生每天放学后，都必须做的一件事，各科老师基本都是会给学生布置一定量的课后作业，但有不少老师给学生布置作业时是存在超标的问题。

　　也为了减轻中小学生的作业负担，明确要求一二年级的学生不布置书面家庭作业，小学3—6年级学生完成书面作业的平均时间要不超过60分钟。

　　初中生的平均时间要不超过90分钟，同时还鼓励学校实行每周一天的“无作业日”，更关键的是，节假日也要好学生的书面作业量，老师不能留太多的作业。

　　老师有望迎来弹性制

　　为了解决学生家长和放学时间不一样的问题，不同省市的中小学都推出了课后服务，基本上应该是做到了全面覆盖的状态。

　　学生每天的放学时间延长了2个小时左右的时间，那老师的下班时间也变得晚了，学生的课后服务是需要学校老师参与的，为了改变老师工作时间太长的问题，老师有望迎来弹性制。

　　中小学生不得设立重点班

　　为了严格做到均衡编班，明确对于中小学生不得设立重点班，这样做是为了保证教育的公平。

　　让学生享有公平的教育资源，同时在给中小学生分班和排座的时候，也不可以按照考试成绩来进行安排。