疫情推动在线教育行业发展 如何看待在线教育未来发展?

  在新冠疫情的影响下,国家推出“停课不停学”的政策,加速了在线教育行业的渗透率。随着国民可支配收入的提升,互联网普及度的发展,带来了在线教育行业新一轮的增长。

  疫情推动在线教育用户规模扩大及在线学习习惯养成

  在线教育是一种基于网络的学习行为,是通过应用信息科技和互联网技术开展教学活动的方法。中国在线教育行业2013年在资本推动下开始蓬勃发展,并于2017年借助直播形式实现规模化,并逐步走向成熟。目前在线教育行业已形成多样的细分领域,行业呈现精细化发展趋势。

疫情推动在线教育行业发展 如何看待在线教育未来发展? 第 1 张

  居民可支配收入不断增加,教育支出比重上升

  近年来,随着人民生活水平的提高,中国居民消费结构不断改善,教育文化娱乐支出比重上升明显。数据显示,2019年,中国居民人均教育文化娱乐支出为2513元,比去年增长12.9%。分析师认为,随着生活质量的提高,人民对教育的重视程度和投入将不断增加,为在线教育行业的发展提供了良好的经济基础。

  疫情推动用户规模扩大及在线学习习惯养成

  2020年新冠疫情期间,各大中小学、高校以及线下教育培训机构全面停止线下课程,纷纷转向线上课堂,推动用户从线下转移至线上,在线教育在政策支持和需求增长下加速渗透,用户在线学习习惯逐步养成。

疫情推动在线教育行业发展 如何看待在线教育未来发展? 第 2 张

  互联网普及率增长赋予在线教育市场基础

  近年来中国网民规模不断扩大,互联网普及率连年上升,越来越多人接触并使用互联网,使在线教育拥有广阔的市场基础。


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