疫情后中小学线上教育如何发展呢？

—— 2020 ——

05/18

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作者：未知

2020/5/18 0:00:00 来源：不详作者：未知

线上教学具有不受时间不受地点的限制、可获取优质的教学资源、可重复观看等特点，是教育未来发展的趋势之一，也是教育信息化的必然结果。而线上教学也存在过多依靠学生学习自主性，需要家长的配合，实时互动感不够等缺点。销售教育在未来发展中，还需不断的完善，确保线上学习效果。

中国未来的线上教育市场规模和用户人数都相当的可观，线上教育将成为一种主导的教育模式。但这次疫中大考也显示出了一些问题，如线上教学互动不充分、线上教学评价方式单一、学生线上学习自制力差等。那么，疫情后中小学线上教育如何发展呢？我们应该加强线上教育顶层设计。科学预测未来线上教育发展规模和需求，加强对未来线上教育的投入、线上教育资源和平台、线上教育环境、线上教师队伍建设等方面的规划；注重线上教育体制机制创新，充分发挥政府、企业、学校等方面的积极性。

保证线上教学质量。注重全媒体课件开发、教学的呈现方式、教学内容的设计等方面的创新，多出精品课程，充分满足学生线上学习的需要；优化线上教学支持系统，提供丰富的工具、平台以及交流与合作的平台；建立全方位、全过程监控体系，实现线上教学过程无缝隙监控。

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