在线教育行业在高速发展道路上将会更加规范

2020年大规模的在线教学活动使得在线教育渗透率自2019年的17%增长至33%，并呈现不可逆的发展趋势。

为抢占极速爆发的在线教育市场，在线教育企业向着强者恒强，“合纵连横”的方向变革。

2020年新冠肺炎疫情下，“在线化”成为解决“停课停学”问题的最好答案，1.8亿中小学利用在线化实现正常学习，也因此在线学习的形式得到最大范围的普及，这种普及并不是一时的应急，而是以学习观念的更新潜移默化的影响着家长和学生。在新冠肺炎疫情的影响下，在线教育渗透率大幅提升，线下教育被迫按下暂停键，在线教育占比增加至21.9%。

在线学习

预计 2021 年，随着线下教育复苏，在线教育占比会有小幅度下降，线上线下市场规模基本维持在二八分化的局面，预计 2021—2024 年在线教育与线下教育的占比会从二八分化向三七分化的格局演进。

通过种种现象可以看到，疫情对于线上线下教育而言并不是此消彼长式的影响，仅仅是在非常时期，线下教育受到了短暂抑制，线上教育获得了短期爆发式高速增长。

疫情稳定之后，线下教育不仅恢复了原有市场规模，且按照正常增速继续扩大。同时线上课程也相当程度上留住了新增用户。

据统计，在线教育用户流量相较于疫情前有近 3 倍的增长，证明线上化一旦渗透呈不可逆的趋势。

在线教育极大丰富了传统的教学形式，拓展了课堂教学空间，促进优质教学资源共享，对推动教育资源公平提供了极大助力。

在线教育专业委员会

为严格规范校外培训机构及在线教育行业，近日，网信办和中国网络社会组织联合会成立了在线教育专业委员会，将完善在线教育行业认证和标准，加大规范力度，强化行业自律，规范市场管理。

也就是说，在线教育行业在不可逆的发展道路上将会更加规范，不再仅仅作为一种新奇的学习模式，而是渐渐发展成教育培训行业的主流，并且将成为一种常规模式，深入发展和大规模应用。

加快建设教育专用网络，为教育教学提供快速稳定的网络保障，支持优质教育资源的开放共享。

加大线上教育的软硬件建设投入，有效吸纳社会力量投入线上教育资源建设，鼓励校企合作共建数字化育人平台。

数字化育人平台

在未来，一个规范的在线教育平台将会成为用户判断一家教培机构品牌实力的一大标准。

这也是为什么越来越多传统教培机构开始搭建在线教育平台的原因了，但是自主搭建平台花费的成本高昂，而选择合作技术服务商搭建自己的线上平台，则省时省力、系统成熟稳定。

例如教育SAAS技术服务商科汛网校，为教培机构搭建的公众号、小程序、APP、PC网校等线上教育平台，让教培机构能够快速转型线上。

同时，教培机构线上化还能够降低运营成本，让机构将更多资金投入到师资、教研上，科汛网校助力教培机构、教育企业布局线上更简单、更智能。

教育线上化发展不可逆，并且将会以更加规范化、系统化、智能化的形式呈现，教育企业“抢滩”在线教育市场份额，加快布局线上教育领域，为自己的机构发展做好准备。