在线教育进入十四五规划，TomABC少儿英语打造3D课程编辑引擎推进行业升级

近日,“十四五”规划正式公布,作为从全面建成小康社会向社会主义现代化国家迈进的第一个五年,在“十四五”规划首次提出要发挥在线教育的优势,完善终身学习的体系,建设学习型社会,引发了多方关注和积极讨论。

后疫情时代,“停课不停学”的影响仍在持续发酵,在疫情时期国内近2亿学生居家在线学习。截至2020年4月,中国在线青少儿英语市场已经有260亿元规模,用户数量已达580万人。疫情期间的居家学习,已经使很多小朋友养成了线上学习的良好习惯。预计到2021年底,中国在线青少儿英语市场渗透率将达到37%,2022年将达51%。

2020年是在线教育井喷式发展的一年,TomABC少儿英语积极响应国家号召,在疫情期间不断完善产品品质和服务质量。TomABC耗时3年打造3D课程编辑引擎,创建沉浸式教学课堂,通过场景重现、情景模拟、角色互换游戏等教学方式,在短时间内完成目标语言思维习惯,让孩子全方位、全时间段使用英语,降低孩子受到母语的干扰。

伴随着随着人工智能、大数据等技术的日益精进,在线教育教育的产品功能和内容深度也随之强化,TomABC将不断迎来新一轮的产品革新,未来也将结合AI互动,实现教学资源体系化、课程化。只有用户体验的不断升级,产品功能的不断创新,才能重新构建平台的竞争壁垒,才能持续赢得用户和市场。