在疫情助推下的在线教育规模快速增长，大班课、一对一最受欢迎

　疫情助推下2020年在线教育规模快速增长

　　疫情将教学场景从线下强制转换为线上，促使用户从线下向线上迁移，一定程度上改变了用户的学习习惯，提升了用户对在线教育的认知与使用，行业渗透率得以迅速提升，进而大大推动了在线教育行业的发展进程。

　　2020年在线教育用户规模迎来爆发式增长，根据中国互联网络信息中心(CNNIC)发布的第46次《中国互联网络发展状况统计报告》，截至2020年6月，国内在线教育用户规模达3.81亿人，相比2020年3月减少4236万人，占网络用户规模为40.5%；

　　手机在线教育用户规模达3.77亿人，相比2020年3月减少4355万人，占手机网络用户规模为40.4%。在线教育用户规模的回落主要是由于二季度各级学校开学复课所致。

在新的增长下，在线教育行业在教学模式、获取渠道和科技赋能等领域都有了新的创新方向。同时，越来越多教育企业和教培机构开始拓展线上业务，目前线上和线下已经密不可分。

尤其是大量中小型教培机构，由于不具备自建研发团队的能力，但是拥有推出线上课的能力又至关重要，因此，借助教育SaaS服务商创客匠人搭建公众号、小程序、APP、PC网校等在线教育平台，在线上招生授课、留存用户、经营私域流量，成为了大部分机构的选择。

天眼查数据显示，2020年上半年，全国新增23.5万家教育相关企业。截至10月份，2020年新增教育相关企业47.6万家，注销13.6万家，净增34.0万家，净增企业数量同比2019年上涨22.5%。而今年教育行业融资金额排名前十的企业中，仅一家线下教育机构，其余全部为在线教育企业。

根据腾讯TMI数据，2020年线上教育机构数量已突破23万家，处于获客红利期的在线教育行业竞争日趋激烈，当下用户回归理性，在选择教育产品时决策因素趋于明朗。中科院实验室调研结果显示，过硬的课程质量及优秀师资塑造的品牌口碑是在线教育机构的制胜法宝，同时，较高的性价比也是获客的有力助推因素。在授课模式选择上，大班课程突出性价比，一对一课程突出个性化。