教育软件开发前，如何避免踩坑？

随着互联网的飞速发展，教育行业随之也发生了巨大变化。通过在线教育软件不仅能实现教室授课所能完成的教学、问题解答等功能，而且在便捷性上还高于课堂授课，通过开发在线教育平台，培训机构不仅能搭建属于自己的“空中课堂”，而且还能具备招生就业、市场营销、品牌推广、业务拓展等功能。国家政策的整改，在线教育市场已经由“短期爆发”转入“长期发展”的阶段，有不少企业是因为过于看重短时间的收益，在对教育行业一知半解的情况下强行介入，结果因为经营不当而导致一地鸡毛。因此，商家在进行教育软件开发前，一定要先排除认知上的误区。

1、不懂市场，只会烧钱

我们经常能看到在线教育铺天盖地的营销广告，如曾在综艺《向往的生活》中的作业帮，电梯间里不断回响的猿辅导广告，还有地铁站里网易有道的宣传片等。

俞敏洪曾经说过：“教育的本质是教学质量和教学产品，关注的是人，光靠营销和投入，光靠讲故事是不会成功的。”大多数商家在教育软件开发前，不懂得用户需求，简单地认为在线教育就是“互联网+教育”，但实际上在线教育是互联网与教育的深度融合。只在网上烧钱，但产品和内容做的一塌糊涂甚至只是个空壳，是撑不住的。

2、盲目随大流

人会有一种心理，那就是”从众心理”。很多教育机构会通过广告等手段盲目抢夺用户，以达到抢占市场的目的。如今的教育软件开发市场竞争如此激烈。在看到其他公司在某个领域赚钱后，大多数公司从来不会去想这些公司能够成功的原因或者了解市场的原因，他们投资这个市场只是抱着别人能成功，我也能成功的想法。在经过一段时间的经营后，公司亏损后离场，还时常感叹进入市场比较晚。

3、内容输出

大多数在线教育行业为了获取用户，都加快了内容的输出。然而在更新频率的驱动下，这些内容是否能过关是个值得思考的问题。有些内容是从其他平台“搬运”过来，甚至某些录播课都是直接盗链过来的。真正属于自己的原创内容并不多，那为什么还要谈高质量的产品呢？这导致组织不仅没有达到最初的目的，反而加速了用户的流失。只有做好内容输出，保证内容质量，才能真正吸引用户。

4、盈利模式

很多的教育厂商为了抢占市场先机，一开始往往会利用免费的内容吸引用户，短时间来看这种方式能够吸引大量的用户，但是后期一旦突然实行内容付费，会导致大量用户流失，对公司品牌形象也会产生一定的影响。如果不改变盈利模式，对机构的发展是不利的。事实上，知识付费本来就是一件很正常的事情，前提是产出的内容足够优秀。而且在教育软件开发过程中，还可以加入各种营销功能作为辅助，像是优惠券、拼团、人人分销等，也能有效地提升收益和转化。

不论是线上还是线下教育，都要回归到教育的“初心”，回归到人，真正促进学生的发展，做好让学生和家长满意的高质量的教育。这也是在线教育软件开发的意义所在。小编认为，在线教育软件开发要与传统教育相结合，而不是取代传统教育，只有它们更好的结合起来，教育才能更上一层楼。