后疫情和政策红利双管齐下，在线职业教育需求不断增加

现阶段，我国已经进入制造大国往创造大国的转型期，产业转型升级对人才发展提出了新的要求，中高端职业人才需求与日俱增。

后疫情时代，面对就业压力和职场焦虑，很多年轻人在工作之余选择了悄然发力，通过线上付费学习来提升自己。

根据艾媒咨询数据显示，2021年63.51%消费者参与职业培训的目的是提升工作相关技能水平，而处于提升个人业务知识、个人综合素质以及追求更高收入的消费者分别占比57.34%、52.51%和42.08%，此外有41.89%消费者为提升个人竞争力而参加职业培训。用户的自我提升意识不断加深，推动了职业教育市场规模的进一步发展。

一方面是需求增加，另一方面是国家政策支持。

随着一系列利好职业教育发展的政策接踵而至，全民终身学习、提升职业技能正在成为社会的主流。

今年3月，国务院常务会议通过《中华人民共和国职业教育法（修订草案）》，6月，修订草案提请全国人大常委会会议审议。修订草案明确规定国家建立健全职业学校教育和职业培训并重，职业教育与普通教育相互融通，初级、中级、高级职业教育有效贯通的现代职业教育体系。

6月30日，人力资源和社会保障部印发的《“技能中国行动”实施方案》提出，健全完善“技能中国”政策制度体系，健全终身职业技能培训制度，持续实施职业技能提升行动等内容。

在科技的赋能下，在线职业教育行业不断升级。

如今我国已进入从制造大国往创造大国的转型期，产业转型升级对人才发展提出了新的要求，中高端职业人才需求与日俱增。

在政策红利和社会对新型职业人才需求扩大的背景下，越来越多的玩家加入在线职业教育赛道，在线职业教育成为了人多车多的快车道。 

未来，在人工智能、5G技术的赋能下，在线职业教育有更大的场景空间，也能够发掘更多的可能性，用户学习场景体验会持续不断升级。