疫情下，职业教育如何进行数字化转型？

疫情之于教育是一把双刃剑，它给教育带来巨大的冲击，却又给在线教育带来新的机遇和空间。时代在发展，技术在进步，但由于师生比没有变化，教育成本并未降低；而在线教育的发展为改变这一状况提供了机遇。希望能够利用在线教育、开放教育服务于国家开放教育的发展，促进经济社会发展，以及大学多样化、培养人才层次多样化。

疫情给在线教育带来了巨大流量，在线职业教育也享受了一波红利。

随着移动互联网向产业互联网过渡，企业的在线化、数字化转型已刻不容缓。今年的忽如其来的疫情更是成为催化剂，进一步加速了转型过程。

根据《中国企业数字转型指数研究》显示，2019年中国企业在数字化转型方面的平均得分仅为45分，远远低于及格线，而数字化人才的匮乏是重要的掣肘因素。

为了让企业储备充足的数字化人才，可以预料的是，将来会有更多的企业进入培训教育这一赛道。目前，国家层面在不断修改完善《民办教育促进法》，积极引导民营资本进入教育领域，利好政策频出，鼓励社会资本兴办职业教育。

据国家统计局测算，这一市场整体规模可达1800亿至2000亿。

而这一切，无疑为职业教育带来了崭新的机会。

以对年轻人极具吸引力的游戏电竞、影视、动画行业为例，据2019年人社部发布的报告显示，未来五年对电竞人才的需求量近200万人，游戏领域人才缺口则达到了60万人。

面对这样的需求，在供应端，国内约1500家院校开设有数字艺术专业，每年为社会输出10万左右毕业生。但由于存在教育内容与产业需求脱节的情况，使得学生毕业后很难无缝衔接，即使入职后也缺乏合适的提升渠道。总体看来，文创产业在人才数量上存在缺口，在质量层面也缺乏具有创新能力的人才。

创新型数字化人才的热门和紧缺，对职业教育产业提出了更高的要求，也让更多企业摩拳擦掌，希望涉足其中。其中，背靠知名数字文创企业完美世界控股集团的完美世界教育创立后，经过五年的钻研和沉淀，完善了自身的产业人才布局，并走出了自己的路子。