促进职业教育转型升级 职业教育数字化有哪些方式?

  教育部发布新版《职业教育专业简介》。作为职业教育介绍专业基本信息与人才培养核心要素的标准文本、职业教育国家教学标准体系的重要组成部分,新版《简介》全面贯彻新发展理念,服务产业转型升级需要,展现职业教育专业升级与数字化改造的最新成果。

促进职业教育转型升级 职业教育数字化有哪些方式?

  那么要怎样搭建一套网校直播系统?

  常见的搭建方式有两种,一种是自己或者外包开发一套网校软件,虽然可以很好的满足机构本身的网校需求,但实现的成本较高;还有一种是通过SaaS网校服务商来搭建,对于中小型教育机构、企业和个人来说具有性价比的方案就是SaaS网校系统,SaaS系统具有快速、高效便捷的优点可以为教育机构快速搭建一套属于自己的网校平台,快速搭建的同时还可以配置多种端口的登录管理入口和学习入口。

  PC网页端:oem独立部署,独立域名、独立服务器存储,让教育机构可以自定义logo、水印、联系方式等等品牌主体信息,打造属于机构自己的品牌网校。

  手机APP端:安卓和苹果双系统,可上传至各应用商店下载,做推广引流彰显品牌实力。

  APP、网页、H5多端口数据同步,个性化的学习路径规划、生成学习进度表、多维度显示学员各项数据、在线答疑社群讨论等多种在线学习场景,贯穿“学、练、改、测、评”形成学习闭环,让学员实现学习目标并提升学习效果。

  网校直播系统的最重要的功能之一就是教学直播功能,需要强大的网络技术支持万人在线观看,也支持1对1直播;多种直播教学互动工具,本地桌面资源PPT与电子白板随意切换,互动问答等;对于因地理位置或时间原因不能在线看课的学员,可生成录播回放观看及下载。

  还有配合直播录播课程教学的题库功能,多种类型的题库,让学员可以在线做题练习巩固,解题思路实时解析,自动判分、错题收藏、生成做题报告、多端数据同步等。

  人员管理,高效管理学员和机构员工,账号管理权限可自定义,不同的员工教务、销售、运营账号配置不同的权限;学员管理配置班型、开课关课、学员档案、学习数据等。

  CRM精准营销,助力机构实现学员信息系统化管理,提高员工工作效率;整合所有学员多维度数据信息,分门别类多元化管理,精准挖掘学员需求、快速定位销售方向、推动成交进程。

  课程管理,各类职考课程(建工、财会、公考、教资、学历等数十门)的录播和直播课程题库及讲义助力教育机构拓展营收,为想转型线上却没有课程输出的教育机构、企业及个人提供解决方案;机构可以自由配置套餐班型、课程价格;还可以上传自有课程以及开启直播,并在网校首页悬浮窗显示直播预告。


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