在线教育“风起云涌” ，技术与监管缺一不可

今年上半年，大学，初中和小学推迟了开学时间，教学活动已改为在线。 许多学习和教育平台都抓住了这一发展机遇，为学生提供了丰富的教学资源和个性化的学习计划。 但是，最近，一些学生的家长发现某些在线课程平台和软件涉及推销游戏，暴力，色情和其他不良内容，危害未成年人的身心健康。 父母对此深表忧虑。

  处于价值形成关键时期的未成年人还很不成熟，他们的社会经验不足，缺乏识别能力和自我控制能力，但是模仿能力却很强，就像一张白纸一样，很容易被“墨水”渲染。  Internet上不良信息所造成的误导将导致未成年人的好奇心和模仿行为，影响未成年人的价值判断，甚至导致未成年人走错路。

  据了解，中国国家网络空间管理局此前曾依法调查处理了一些不良影响的网络平台。 其中，有7个网络平台的在线课程学习渠道发布了定向不良的信息，故意使用色情，粗俗，暴力和恐怖主义等有害内容来吸引流量。 还有三个针对青少年的常用学习和教育应用程序，其中还包含有害信息，例如定向差，色情和粗俗以及与学习无关的游戏直播。 此外，当青少年参加在线课程时，经常会弹出6个浏览器平台上的13种常用软件工具，甚至弹出窗口推送低俗和色情内容，这严重干扰了青少年的在线课程。

  作为在线课程内容传播的“来源”，教育公司应如何确保在线课程的质量并满足监管机构的要求？

  乔布斯公共事务部副总裁高硕也表示，在线教育平台的核心是技术。 它应该以技术创新为基础，通过技术迭代来提高对内容产品的监督能力，并始终专注于教育的核心以进行内容管理。

  随时进行预调节和检查

  教育相关部门应始终保持对企业和平台的严格监管，包括加强对本地企业的监管。 在线教育平台需要完成向教育部的白名单备案。 根据相关要求，平台应随时将所有课程内容上传至教育委员会的平台，以进行抽查。 在上课之前，所有课程都必须进行试听课，并且教学和研究团队将检查内容是否符合要求。 同时，在上课过程中，还应随时检查教师的教学内容，如果发现内容不合适，应及时进行调整。

  记者注意到，此次整改的内容包括：为未成年人开设在线课程的各种网站平台必须主要负责信息内容的管理； 加强在线课程页面周围的生态管理，不得出现任何危害未成年人身心健康的内容； 请勿使用弹出窗口诱使用户点击不适合未成年人的页面； 请勿发布与学习无关的广告信息； 请勿将非盈利性在线课程用于商业利益等。在线教育“风起云涌”的今天，守护未成年人的网络安全，着实是至关重要的一环。学习教育类网站平台理应担负起一份责任，明确底线红线，给网课留一片净土。