教师的线上教育效果如何？

疫情期间，教师的线上教育效果如何？哪些学科在线上课认可度最高？4月10日，北京师范大学新媒体传播研究中心、光明日报教育研究中心联合发布《新冠疫情期间全国中小学教师的在线教育认可度调查报告》，专家研究发现，学段上，初中教师对线上教育的认可度最高，地理空间上直辖市市区和省会城市郊区教师对线上教育的认可度最高，学科上物理、化学、政治教师对线上教育认可度最高。

本研究通过网络数据实验平台“极术云”于2020年3月9-13日调查了全国2435名中小学教师使用的线上教学平台类型、对线上教育技术的接受度以及对线上教育的认可度等情况。通过分析发现：

总体上，中小学教师对新冠期间的线上教育有一定认可度。线上教育认可度的总体得分均值为3.32分，高于5分量表的中间值3分。但同时也要注意到，认可度还有提升空间。

学段上，初中教师对线上教育的认可度最高，地理空间上直辖市市区和省会城市郊区教师对线上教育的认可度最高，学科上物理、化学、政治教师对线上教育认可度最高。

就平台使用、技术接受度对线上教育认可度的影响关系而言，教师对线上教育技术的接受度与线上教育认可度之间存在显著的正向关系；教师使用综合辅导型平台对线上教育认可度有正向影响显著；但教师使用社交工具型、公共资源型和学科内容型平台对线上教育认可度的负向影响显著。