疫情过后拿什么留住学生？

2020年开春本是教育行业的旺季，却被突发的新冠病毒打乱了原本的招生步伐。面对线下培训业务的停摆不签和延期开学以及暑期被压缩。在线教育企业们集体打出了“免费牌”扛起了抗疫大旗，成为了教培行业逆势抵抗疫情的中坚力量。

“停课不停学”，在线教育站上了风口。疫情的情况下，几乎所有教育机构或平台都趁热打铁，上百项公益课程纷至沓来，令人眼花缭乱。据数据统计，从今年年初至今，好多家线上教育相关公司的市值已经累计上涨了近800亿元。

在网课大潮席卷下，各方角逐十分的激烈。老牌网校借助先发优势狂揽生源，互联网巨头们加快入局，线下门店一夜停摆的教培机构也积极转型。不过，在线教育除应急外，能否真正成为中小学教育的重要一环，大多数家长仍有些怀疑。

“春节过后，我报名的培训学校便通知线下停课，我们要么转网课，要么只能退费。”在北京准备出国考托福的王同学表示，原本自己打算冲刺3月份的考试，没想到一切来得那么突然。

线下培训机构压力陡增。“疫情来得如此凶猛、猝不及防，把我们计划全部打乱。这对资金储备少，包袱重，一直亏损的兄弟连教育机构无疑是雪上加霜。”2月6日晚，兄弟连教育创始人李超宣布北京校区停止招生，员工全部遣散。这个曾挂牌新三板的“明星机构”正式宣告品牌“破产”。

教培机构的老师也面临着挑战。“线下教学是人与人见面，是有温度的，而转到线上后，老师也需要适应。”，由于转型调整发生在过年前后，老师返岗教学需购买硬件、调试设备、保持家用网络稳定等，存在一段磨合期。

各方机构与资本激烈角逐引发不少乱象。上海市复兴高级中学校长陈永平表示，延期开学期间的线上教育，可以补位，但不能越位。“个别为了抢占市场蛋糕，急匆匆地推出各种模式，并借机炒作，是不负责任的行为。”“在家搜小学的语文、数学课，就能弹出来一大堆，选起来眼花缭乱。”不少家长感慨。以腾讯课堂为例，输入“小学四年级语文”，就有将近200门的课程。

记者调查发现，不少家长仍质疑线上学习的教育质量，认为长时间观看对孩子视力伤害大，注意力容易不集中，很难实现线下的集中互动和把控。“孩子听没听进去另说，我担心她那么小就天天盯着屏幕，恐怕很快近视。”一位家长苦笑着说，统一收看各门网课，孩子很多疑问也难以及时得到反馈。

“疫情之下，短期涌入的巨大流量，确实加速了线上教育发展，但只是加速市场变化，提高家长对线上教育的认知，很难影响市场格局。”一位业内人士认为，疫情过后，教育机构绝大部分业务仍会返回线下。“每个家庭都有个性化、本地化的诉求，只上纯网校很难满足这些诉求。”

在教学过程中，老师的教学水平和课堂质量是最关键的，跟教学的具体形式与技术手段关系不大。“对线上教育来说，师资问题是最好解决的，难解决的，反而是是学生的上课体验，比如互动性、个性化，还需要看平台与老师的磨合程度而定。”