(中关村互联网教育创新中心总经理杨丹主持闭幕式)
张力:互联网+教育/学习需求量持续升高
国家教育咨询委员会秘书长,国家督学、教育部教育发展研究中心原主任张力在闭幕式上发表致辞。他指出,党和国家对教育事业在全面建成小康社会进程中所发挥的重要作用提出了新的部署要求,同时也明确了“十三五”期间我国教育信息化的总体方向。我国正进入一个教育和学习资源的“战国时代”,“互联网+教育/学习”是大势所趋,今后所有的师生关系、资源配置方式都将重新定位,呈现能者为师、愿者为生的崭新格局、公共和非公共资源相互交织的繁荣景象。张力认为,教育与学习是贯穿人们一生的需求,政府在配置公共资源、提供公共服务方面应负法定责任,促进教育公平,而民间资本在学习市场运作时应遵循用户至上、诚信为本、精准定位、量身定制、合理选择、注重实用的原则,持续健康发展。
(国家教育咨询委员会秘书长,国家督学、教育部教育发展研究中心原主任张力)
黄英:利用技术创新,提升人才培养,助力产业聚集
中关村科技园区海淀园管委会副主任黄英在致辞中指出,随着人工智能、大数据、云计算等科学技术的发展及其在教育中的运用,互联网和教育深度融合,教学手段的改变提升了教学的效果,也促进了教育理念的变革,有助于各类人才的培养和成长。目前,海淀区作为北京建设全国科技创新中心的核心区,正聚焦中关村科学城的建设,不断改革创新,为建设具有全球影响力的科技创新中心而努力。科技创新中心的建设离不开大批的人才,人才的培养与教育是密切相关的,利用现代化的技术和手段更加有效地培养人才是互联网教育面临的机遇和挑战。中关村互联网教育创新中心从2014年运行以来,基本实现了教育创新人才聚集、活动聚集、资源聚集,构建了一条从苗圃到孵化器再到加速器的创业孵化链条,形成了互联互通,共建共享的教育创新生态环境。海淀区将研究这种产业聚集的创新模式,并在中关村大街进行推广。
在《李丰 X 刘常科:这些年K12教育的水深和火热》中,我们以 K12 教育企业为例,探讨教育机构良性发展的前提:创始人能够较好地平衡理想和商业化;保证高质量内容供给,形成良好品牌;调动学生学习兴趣;
摘要: 本文试图从最直观的财报、投资等公开数据进行解析,一窥中国在线教育行业这些新动势。题图来自:视觉中国步入2017年,整个中国教育信息化以及互联网教育行业呈现出一片繁荣的增长态势,市场出现了估值发