(大型教育纪录片《育见未来》开机仪式)
石岚: 创新教育纪录片具历史意义
中央电视台中央新影集团纪录片导演《育见未来》纪录片总导演石岚表示,随着互联网、大数据和人工智能的出现,教育行业也进入了多元的时代。而以教育创新为主题的大型纪录片创作还是第一次,这在教育行业的创新历程中意义十分重大。在“大众创业、万众创新”成为中国经济发展新引擎的时代背景下,中国的互联网教育已经迎来最好的发展机遇。“互联网+教育”正在积极影响着传统教育模式的转型升级。本次拍摄将记录“互联网+教育”创新实现中国教育强国梦的故事,反映中国教育发展历程,突出充满活力的“互联网+教育”创新生态。
(中央电视台中央新影集团纪录片导演《育见未来》纪录片总导演石岚)
李爽:在线教育从业者渴望设立能力认证
北京师范大学教育学部副教授李爽进行在线教师发展主题报告。李爽表示MOOC浪潮推动在线教育迅猛发展,在线教育从注重标准和质量的模式转变到注重个性化发展的模式,从而进入理性发展时期。政府也在高度重视在线教育深化改革。在与中关村互联网教育创新中心携手开展“在线教学相关能力认证需求调查”中,需求人群呼声很高,这表明了未来在线教育的发展是乐观的。在线教师角色与智能会随着在线教育理念、技术与需求的发展而发生演变。对从业者在线教学研究能力的要求也不断提高。因此在线教育从业者希望可以得到多角色分级的能力认证,从而达到在线教育在社会大众的认知和权威性。
(北京师范大学教育学部副教授李爽)
创新创业人才培养基地-揭幕仪式
把创新创业融入到人才培养是国家的发展目标,对于当今这个飞速发展的时代,对于人才的培养不应有所局限,而应放眼未来,让创新思维跟上时代的脚步。北京师范大学教育学部副部长、教授、未来教育高精尖创新中心执行主任余胜泉在揭牌仪式中提出要注重教育人才的实践能力的培养。随着互联网教育的发展,教育工作者不能只局限于学校,更要通过现代科技的发展来了解互联网对教育未来变革,创新创业人才培养基地的建立,可以让学生们了解最前沿的东西,也可以培育一批具有扎实教育学识的创业者,通过他们真正推动教育创新的变革,使互联网变革教育的路走的更快、更稳。更准。
海淀园科技发展处副处长梁爱民,北京师范大学教育学部副部长、教授、未来教育高精尖创新中心执行主任余胜泉,国家开放大学学生事务与教师发展中心主任张峦峤,中关村互联网教育创新中心书记魏宝成共同为《创新创业人才培养基地》揭牌。
在《李丰 X 刘常科:这些年K12教育的水深和火热》中,我们以 K12 教育企业为例,探讨教育机构良性发展的前提:创始人能够较好地平衡理想和商业化;保证高质量内容供给,形成良好品牌;调动学生学习兴趣;
摘要: 本文试图从最直观的财报、投资等公开数据进行解析,一窥中国在线教育行业这些新动势。题图来自:视觉中国步入2017年,整个中国教育信息化以及互联网教育行业呈现出一片繁荣的增长态势,市场出现了估值发